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上星期的某天，有位家長因為對孩子在英語上的文法問題，老師並沒有給一個正確答案，感到非常的生氣，所以打算退學。由於課程早就開始了，突然間說不來上課了，我真的很頭痛。沒有足夠的學生，在這個市場上，要如何生存下去呢？
並且，文法的問題，有時候並不是那麼絕對的。在英語能力逐漸提昇到達某個程度時，如同中文一樣，是有很多的變化式，也就是文學的創造空間。無奈，這個家長是「考試高分派」的，她不管三七二十一的，一定要老師找出標準答案來，否則，就是這個學校差、老師濫，她不想白白花這個錢，送孩子到這裡來，浪費時間，學她眼中「不標準」的英語。
你知道嗎？凡事要求標準答案，其實這是四、五年級的父母的迷思。在我們成長的年代的競爭壓力，為了應付考試，常常我們要做的，就是把「標準答案」找出來。然後，牢牢的記住它，考試的時候好好的把它寫出來，如此才能打敗競爭者，脫穎而出，取得向上晉級的機會。
同時，這也是讓自己可以「概化」這個世界的一個好方法。為什麼呢？因為我們都害怕不確定的事會發生，害怕自己不能掌握的事情結果。而所謂的概化也就是條件化、簡單化。你應該常常聽到這樣的話語吧：「我知道啦！你們金牛座的就是這麼固執！」「查某人就是會哭，蝦米總未曉做！」「我們O型的人說話都比較直啦！不像A型心機重，城府深。」
你看看，這樣一來，事情就馬上可以定案了，根本不用想，答案早就在他們的經驗中，發生的事情無可替換的被歸入某個樣本裡了。因為，只有這樣，未來好像就是在他們的掌握中了，他們心中早有一套標準答案。但是，這樣一來，人生中最最寶貴的就是產生──〔新的可能性〕，就不會發生了！
我的一個朋友，她很難忘記別人跟他吵過的架，或犯過的錯。常常，她就會有這樣的思考模式──以經驗為標準，但是那個經驗不見得是屢犯的，看她的心情而定，也沒有經驗的標準值可以參考。只要每次一吵架，她一定會把八百年前你對不起她的地方，再拿出來說一次。她總是說：「你就是這個樣子！」或是「你看你，你又來了！」不管你多努力的做出改變，在那一瞬間，你會覺得萬念俱灰，為什麼要努力改變。彷彿你被判的是無期徒刑，終生監禁在你犯過的錯裡，一輩子都不可能被釋放出來。哎，你知道，這感覺有多恐怖嗎？
因為這樣，她從不忘記別人的錯，所以很多人都怕她，而不敢跟她吵架。但是，她也沒有什麼朋友，反而在建立親密關係時，遭受到更多的挫折。概化別人，也等於是誤解別人，漠視每一個人、每一件事的獨特性，把世界想得太簡單了。路變得難走了，她反而沒有辦法察覺到，以為世界跟她想的一樣簡單。為這，我常說她是：在天才與白癡中間，跑來跑去的那一個。
我記得有個二十多歲的女生，長得清清秀秀的，在國外讀完碩士。她在尋找人生伴侶的路上，也以這樣的思考方式在進行。碰到我的時候，老是準備了一大堆的問題，包括男女之間、親子之間、人際關係等，例如：「男生如果是陽剛一點的話，才有男子氣概，可是這種男生又很難跟人溝通，是不是？」諸如此類的問題，期待我給她一個標準答案。哈哈，親愛的資優生，我沒有像這樣的「人生的標準答案」呀！
親愛的爸媽，人生是充滿驚奇的探險，不同的人事物組合成不同的人生。世界也就是這樣寬廣開闊，才能容納我們，以及宇宙的萬事萬物。它沒有標準答案，不要急著去概化它，它只要我們保持著好奇、接納、尊重的態度，面對它所有的變化。這樣一來，只要我們接受，沒有標準答案，也沒有僵化的價值觀，才能預備我們的孩子，有能力、有彈性，面對它、挑戰它、享受它帶來的變化及豐富。
我們老師期待我們，在我們助人的路上，最少要為被幫助的人預備三個以上的方法。因為，只有一個方法會讓自己完全沒有選擇的餘地，而二個方法則會形成左右為難的狀況，只有當你有三個或三個以上的方法的時候，你才會應付起來綽綽有餘，從容自在。這不是很棒嗎！誰說一定要追求一個「標準答案」呢？
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