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書名-與心靈對話

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(圖片來源:joliefille.tblog.com/archive/2006/06/)

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我不敢告訴你我是誰;

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他一言不發的拉起身上的T恤,
他的整個胸膛──我幾乎說不出話來──

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  你想成為深海的魚呀,是大的魚?還是小的魚呢?哈哈,我想到了石中劍裡王爾德寫的故事,這也是我在教國中生的時候會跟他們說的一個故事。。。
 

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  去年,有幸參加王珩老師的家族史治療工作坊,王老師說了這個故事,對兩代之間的相同與不同,做了一些啟發及詮釋。現在特別把它找出來跟大家分享,其實它是一本繪本,我並沒有真正的閱讀過,只是引述內文,相信對大人小孩都有不一樣的啟發,如果有興趣的人可以逕行到書店選購。

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二則我從書中讀到的很有意思的小故事,跟大家分享,提醒我們關於過去及未來對我們的限制。

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  我一直想提筆寫些曾經聽過的小故事,但是也是一直都沒有時間,所以也只是停在只能想想的階段。最近突然想到有個故事是關於一隻烏龜和一隻魚,它一直跳入我的腦海中,擺脫不掉,乾脆把它寫出來分享給各位。其實這個故事我常說給國中的小朋友聽,對這些小孩來說有點難,因為他們的邏輯建構的能力,並未發展成熟,但是我仍然希望對他們有些啟示,現在就來為你們寫寫看吧,希望你們可以看得懂。

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  我後來想到了,我也讀了一本書叫做--台灣的查甫人,台大的精神科總醫生王浩威寫的書。裡面有很多關於他對現在「在台灣」(亦即本土的意思)的男人,從小到大的觀察及見解,其中不乏對現在台灣社會的亂象有些註解。以男性的心理學者的角度來說自己從小長大的環境,很深入,但也有些相當有趣。

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火星的爺爺--我有點猶豫要不要這樣稱呼你,因為我的年紀比你大.

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謹把這份讀書報告跟我心目中最會班級經營的老師-魏老師分享。因為她跟書本的作者克拉克老師一樣,都是會發光發熱的人。並且如同克拉克老師的班規-不准同學帶「多力多滋」到學校,魏老師也有同類的班規。她也不准學生在課堂上吃泡麵及臭豆腐。哈哈!我到現在,每次吃到這些東西就會想起來這件事。嘴角都忍不住會多一些的微笑,吃起來就更香了。

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